Wie gibt man zu Hause Programmiertraining?

Das Codierungstraining wird entsprechend der Altersgruppe und dem Bereitschaftsniveau der Schüler organisiert.

Es ist eine lange Reise, die Gestalt annimmt. Es beginnt in der Vorschulzeit und setzt sich während des gesamten Bildungslebens des Schülers fort. Indem wir den Schülern Fähigkeiten für das 21. Jahrhundert vermitteln

Motivationen, produktivere Menschen zu werden.

Wenn Sie mit der Vorschul-Schülergruppe mit dem Programmierunterricht zu Hause beginnen möchten

Als erstes Problem ist der Algorithmus zu nennen. Kindern die Logik aufeinanderfolgender Abläufe im täglichen Leben beibringen

Wenn es auf harmonische Weise erklärt wird, wird dauerhaftes Lernen erreicht. Anschließend beginnt der Lernprozess mit der spielerischen Auseinandersetzung mit grundlegenden Algorithmenmaterialien. Dazu gehören Algorithmusroboter, Codierungsrätsel, grundlegende elektronische Schaltkreiskomponenten und 3D

Beispiele hierfür können Mechanismen sein, die Design ermöglichen. Darüber hinaus können auch Codierungsaktivitäten mit Pfeilen, Lego-Sets und Augmented-Reality-Anwendungen in den Lernprozess einbezogen werden. Wenn es sich bei der zu erziehenden Altersgruppe um das Grundschulniveau handelt, können die Kodierungspraktiken im Vorschulalter in der Anfangsphase fortgesetzt werden. Nachdem der Schüler Lese- und Schreibkompetenzen erworben hat

Scratch Jr. und blockbasiertes Codieren mit Scratch-Programmen

kann zu Anwendungen wechseln. Darüber hinaus wird das 3D-Spieldesign vorangetrieben

Beginnend mit 3D-Objektdesign-Themen in Semestern. Tinkercad, Kodu Game Lab

Als Beispiele für diese Anwendungen können genannt werden. Durch den Einsatz elektronischer Leiterplatten kann projektbasiertes Lernen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden durchgeführt werden. Beispiele hierfür sind Arduino, Microbit, Pinoo Minoo und Pinoo Control Card.

Mit Pinoo-Karten, die einfach zu verwenden und zu codieren sind und alle Sensorverbindungen mit einem einzigen Kabel ermöglichen, können Kinder unterhaltsame Projekte mit Verbrauchsmaterialien erstellen, auf die sie zu Hause problemlos zugreifen können. Schülergruppen weiterführender Schulen können ihre Programmierausbildung mit multisensorischen und komplexen Projekten fortsetzen und Fortschritte in 3D-Spielen und Objektdesign machen.

Oberstufenschüler können Projekte mit objektorientierten Programmiersprachen erstellen. Sekundarschulbildung

Es kann Projekte auf der Ebene abdecken

Beispiele für diese Anwendungen sind Raspberry Pi, Python, Ruby, Thunkable und Arduino Ide.

gezeigt werden kann.