Informationstechnologien und Software

Informationstechnologien und Codierung

Der Inhalt des Kurses „Informationstechnologien und Software“ im Lehrplan der Sekundarstufe hat sich im Laufe der Zeit geändert, um ihn an die heutigen Technologien anzupassen. In Kursen, die hauptsächlich Inhalte aus den Bereichen Codierung und Robotik beinhalten, können Studierende Projekte mit elektronischen Karten erstellen, neue Programmiersprachen erlernen, Programmierroboter treffen, 3D-Designs erstellen und mobile Anwendungen entwickeln. Wenn Innovationen insbesondere in techniknahen Studiengängen nicht auf die Studierenden übertragen werden, werden wir Studierende fördern, die im entsprechenden Alter viele nicht zeitgemäße Kompetenzen erwerben können. Indem wir den Studenten Produktion, Denken, Design und Erfinden beibringen, statt Individuen, die sich immer für den Verbraucher einsetzen, werden wir eine Generation großziehen, die sich Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts aneignet, das Konzept der Industrie 4.0 kennt und sich an die Berufe der Zukunft anpasst.

Der Baum biegt sich, wenn er jung ist

Das Sprichwort fasst die Situation an dieser Stelle für uns kurz zusammen. Nicht nur für Schüler der 5. und 6. Klasse, sondern auch ab der Vorschulzeit müssen wir Schüler zu Individuen erziehen, die mit der Technik im Reinen sind und sie richtig nutzen und verwalten können.

Es stehen zahlreiche Ressourcen zur Verfügung, die Lehrern in dieser Hinsicht helfen können. Dazu zählen vor allem Pinoo Coding, Robotics und Maker Training Sets, die Hunderte von Projekten, Tausende von Videoinhalten und Lehrplanunterstützung bieten. Pinoo-Sets, die Lehrern und Schülern von der 2. bis zur 12. Klasse großen Komfort bei der Codierung und Verbindung bieten, sind mit ihren Garantie- und Inhaltsvorteilen der größte Unterstützer von Lehrern.

Um Pinoo Sets kennenzulernen und Informationen über unsere Schulsets zu erhalten, können Sie unsere Website besuchen und uns über unsere Kontaktnummern erreichen.